Em
1961, o presidente Jânio Quadros renunciou à Presidência da República, após
sete meses de governo. Pela via constitucional, quem deveria assumir o cargo e
completar o período presidencial era o vice, o João Goulart. Todavia, os
ministros militares opuseram-se ao seu retorno, gerando uma grave crise na
política nacional. O país quase entrou em guerra, pois o III Exército do Rio
Grande do Sul, juntamente com a campanha do governador Leonel Brizola, exigiam
o respeito à constituição e a posse de Jango. Finalmente, chegou-se a uma
solução de compromisso, onde ficou decidido que o vice governaria sob o regime
parlamentarista, ou seja, seu poder como presidente estaria subordinado ao
parlamento, ao Congresso Nacional. Somente em 1963 é que foi realizado um
plebiscito, no qual ocorreu o retorno ao sistema presidencialista."A arte de ensinar história e a arte de despertar a curiosidade natural nas mentes jovens"
segunda-feira, 23 de abril de 2012
A Ditadura Militar no Brasil
Em
1961, o presidente Jânio Quadros renunciou à Presidência da República, após
sete meses de governo. Pela via constitucional, quem deveria assumir o cargo e
completar o período presidencial era o vice, o João Goulart. Todavia, os
ministros militares opuseram-se ao seu retorno, gerando uma grave crise na
política nacional. O país quase entrou em guerra, pois o III Exército do Rio
Grande do Sul, juntamente com a campanha do governador Leonel Brizola, exigiam
o respeito à constituição e a posse de Jango. Finalmente, chegou-se a uma
solução de compromisso, onde ficou decidido que o vice governaria sob o regime
parlamentarista, ou seja, seu poder como presidente estaria subordinado ao
parlamento, ao Congresso Nacional. Somente em 1963 é que foi realizado um
plebiscito, no qual ocorreu o retorno ao sistema presidencialista.sexta-feira, 20 de abril de 2012
gabarito da prova 8º ano A
História – 1º Bimestre
Profº: Moisés Rodrigues
Aluno (a):................................................................... Nº........Ano: ....... Turma: ...........
Data: ...../..../ 2012 Valor: 15 pts Nota: ........
Gabarito
1) Sobre as razões da Inglaterra ter sido o primeiro país a se industrializar, considere as afirmativas corretas.
I. A Inglaterra foi o primeiro país e se industrializar porque possuía grandes reservas de carvão mineral.
II. A Inglaterra foi o primeiro país a se industrializar porque possuía grandes reservas de minério de ferro.
III. Os Ingleses foram os primeiros a se industrializar porque possuíam mão-de-obra abundante.
IV. A Inglaterra foi o primeiro país a se industrializar porque a burguesia tinha capital suficiente para financiar as fábricas, comprar matéria-prima e máquinas e contratar empregados.
São verdadeiras as afirmativas:
a) I e II.
b) I, II e IV.
c) II, III e IV.
d) I, II, III e IV.
e) II e IV.
terça-feira, 17 de abril de 2012
Resumo da matéria do 7º Ano A e B
O objetivo desse texto é preparar os alunos das turmas 7º Ano A e B para a avaliação de história, ressaltando que as questões cobradas na provas foram elaboradas de acordo com o que foi estudado na sala de aula.
Primeiramente devemos destacar as principais características de uma religião completamente diferente do cristianismo, o Islamismo. Essa religião, criada através dos ensinamentos do profeta Maomé, possui uma ligação muito forte com os povos árabes. Basta ressaltar que foram os árabes os responsáveis pela expansão da cultura islâmica pelo Oriente Médio e até mesmo em algumas regiões da Europa.
Como abordamos na sala de aula, as principais características da religião islâmica são:
A Revolução Industrial
Chamamos de Revolução Industrial a rápida transformação ocorrida na sociedade inglesa e, posteriormente européia, em meados do século XVIII. O setor da indústria cresceu de uma forma significativa e modificou as relações interpessoais em todas as esferas, inaugurando um novo modelo econômico, o capitalismo industrial. Com isso, verificamos que a produção de mercadorias aumentou ainda mais.
quarta-feira, 4 de abril de 2012
Os Iluministas
Uma das características do movimento iluminista consiste na busca intensa pela liberdade. Partindo-se desse princípio, podemos constatar que tal movimento modificou a forma de pensar de milhões de pensadores e intelectuais do século XVIII. Vale ressaltar que os países europeus do período estavam sob a forma de governo conhecido como “Antigo Regime”, onde o rei concentrava os poderes em suas mãos. Isso fazia com que qualquer movimentação contrária à ordem estabelecida fosse repreendida pelo rei.
Colônia e exploração, colônia de povoamento e Independência das Treze Colônias
Este texto é direcionado aos meus adoráveis alunos do 8º ano A da Escola Estadual Dinalva Maria de Souza, que ficaram com dúvidas a respeito dos modelos de colonização empreendidos pelos países ibéricos (Espanha e Portugal), e Inglaterra, em meados do século XVII. Portanto, espero esclarecer alguns questionamentos a respeito do assunto proposto.
Antes de qualquer coisa devemos analisar o significado histórico do termo colonização, que possui uma variante temática peculiar. Quando falamos de colonização, estamos nos referindo ao processo de dominação que um país exerce sobre o outro. Dominação essa que está relacionada ao aspecto político, uma vez que os países dominados não têm o direito de decidirem o destino da sua própria nação. No âmbito cultural, já que as tradições e características dos povos locais não são respeitadas, (como os indígenas brasileiros que foram obrigados a aceitarem a religião católica e o padrão de vida estabelecido pelos portugueses). E, principalmente, no aspecto econômico, pois todas as riquezas geradas pelos países dominados acabam sendo usurpados pelas nações colonizadoras. Portanto, vale destacar, que o processo de colonização apenas traz benefícios para uma parte, isto é, para os países dominantes. Em contrapartida, os países dominados acabam sendo manipulados e sofrendo com a fome, a pobreza e o descaso.
Assinar:
Postagens (Atom)


